Uzaktan kumandalı mikroskoplar öğrencilere uygulamalı eğitimi sunuyor!

Araştırmacılar, dünyanın herhangi bir yerindeki öğrencilerin biyoloji deneylerinin tasarlanması ve yürütülmesine katılmasını sağlamak için uzaktan kumandalı, internete bağlı mikroskopları kullanmak için bir yöntem geliştiriyorlar.

Dünyanın dört bir yanındaki birçok toplulukta, öğrencilerin lise ve üniversite yaşantılarında taramalı elektron mikroskobunu (STEM) takip etme istekleri, hevesleri ve merakları çoğu zaman imkanlara takılıyor. Kısaca bu istek ve merak proje tabanlı müfredata erişmelerini engelleyen kaynak eksikliği ile sınırlı. COVID-19 salgını, bu mevcut eğitim eşitsizliklerini daha da şiddetlendirdi ve araştırıcıları bu alana erişimi kolaylaştırmak için yeni çözümler üretmeye itiyor.

Yeni bir çalışma, proje tabanlı STEM eğitimini başka türlü erişemeyecek öğrencilere getirmek için bu yeni ve ölçeklenebilir çerçeveyi detaylandırıyor. Araştırmacılar, mikroskop teknolojisini Amerika Birleşik Devletleri ve Latin Amerika'daki birkaç Latin topluluğunun biyoloji sınıflarında uyguladılar. Teknolojilerinin, STEM'e yeterince ulaşma imkanı olmayan öğrencilere uzaktan karmaşık deneyler yapma yeteneği vermek için etkili ve ölçeklenebilir bir yaklaşım olduğunu gördüler.

Öğrencilerin gelişimi için büyük bir imkan!

Öğrencilerin, malzemelerin tehlikeli olması, ekipmanın pahalı olması, hem öğretmenler hem de öğrenciler için özel eğitim gerektirmesi nedeniyle dünya çapında birçok okul için normalde mümkün olmayan deneyler yapmalarına izin veriliyor.

Bu çalışma, öğrencilerin bir deney tasarladığı, gözlemler yaptığı, verileri analiz ettiği ve bulgularını sunduğu uzaktan kontrollü deneyler yapmak için diğer laboratuvarlar ve sınıflar için bir çerçeve çiziyor.

Programın ilk pilot uygulaması, 2020 yılının Sonbaharında pandeminin zirvesinde başladı. Programlar, farklı gruplar arasında farklılık gösteriyordu ve tipik olarak yaklaşık sekiz hafta sürüyordu. Araştırmacılar bazı öğrenci gruplarıyla haftalık ders için bir araya geldiler ve diğer gruplarla başlangıçta teknolojinin nasıl kullanılacağına dair bir eğitim verdiler ve deneyleri bağımsız olarak yapmalarına izin verdiler.

Araştırmacılar ayrıca mikroskopinin ötesine geçmekle de ilgileniyorlar. İlgi alanları arasında mikroakışkanlar aracılığıyla programlamayı öğreten cihazlar ve görsel olmayan öğrencilere biyolojik hücrelerin ve dokuların elektriksel özelliklerinin incelenmesi olan elektrofizyolojiyi öğretme teknikleri yer alıyor.

27 Kas 2022 - 18:28 - Bilim


göndermek için kutuyu işaretleyin

Yorum yazarak Gıda Hattı Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Gıda Hattı hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.

Anadolu Ajansı (AA), İhlas Haber Ajansı (İHA), Demirören Haber Ajansı (DHA), Anka Haber Ajansı (ANKA) tarafından servis edilen tüm haberler Gıda Hattı editörlerinin hiçbir editöryel müdahalesi olmadan, ajans kanallarından geldiği şekliyle yayınlanmaktadır. Sitemize ajanslar üzerinden aktarılan haberlerin hukuki muhatabı Gıda Hattı değil haberi geçen ajanstır.