Dünyanın gerçeği: 10 ülkede 18 milyon çocuk okula gidemiyor!

Birleşmiş Milletler (BM) Çocuklara Yardım Fonu UNİCEF, dünyanın pek çok ülkesinde Eylül ayında başlayan yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde çarpıcı bir gerçeğe dikkat çekti. Okula gidemeyen en fazla çocuğun yaşadığı 10 ülkede, her beş çocuktan yaklaşık ikisi, bir diğer deyişle toplam 18 milyon çocuk okula gidemiyor.

Dünyanın gerçeği: 10 ülkede 18 milyon çocuk okula gidemiyor!
Dünyanın gerçeği: 10 ülkede 18 milyon çocuk okula gidemiyor!
+2
Haber albümü için resme tıklayın

Birleşmiş Milletler (BM) Çocuklara Yardım Fonu UNİCEF, dünyanın pek çok ülkesinde Eylül ayında başlayan yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde çarpıcı bir gerçeğe dikkat çekti. Okula gidemeyen en fazla çocuğun yaşadığı 10 ülkede, her beş çocuktan yaklaşık ikisi, bir diğer deyişle toplam 18 milyon çocuk okula gidemiyor.

Eylül ayı, dünyanın dört bir yanında okulların açıldığı dönem olarak öne çıkıyor. Okulların açılmasının hemen öncesinde UNİCEF’ten dünyada çocukların eğitim hakkı konusunda çarpıcı bir açıklama geldi.

Liberya ilk sırada

Dünyada okula gidemeyen en fazla çocuğun yaşadığı 10 ülkede, her beş çocuktan yaklaşık ikisi, bir diğer deyişle toplam 18 milyon çocuk okula gidemiyor. Söz konusu ilk 10 ülke arasında, ilkokul çağındaki çocukların yaklaşık üçte ikisinin okula gidemediği Liberya ilk sırayı alıyor. İkinci sırada ise okula gidemeyen çocuk oranı yüzde 59 olan Güney Sudan var.

Okula gidemeyen çocuk sayısının en fazla olduğu ilk on ülke arasında Liberya ve Güney Sudan’ın yanı sıra Afganistan (yüzde 46), Sudan (yüzde 45), Nijer (yüzde 38), Nijerya (yüzde 34) yer alıyor. UNICEF, çatışmalar ve süregiden krizlerin çocukların okuma hakkını elinden aldığının altını çiziyor.

Suriyeli mülteci çocuklar

En fazla çocuğun okula gidemediği ilk 10 ülke arasında yer almamakla birlikte 5-17 yaş arasındaki Suriyeli 2,1 milyon çocuk da okula gidemiyor. Ayrıca, bölge ülkelerine sığınan Suriyeli mülteci çocukların 600 bininin de okula gidemediğini açıklayan UNICEF, Somali ve Libya’dan ise içinde bulundukları krizler nedeniyle konuyla ilgili bilgi alınamadığını duyurdu.

UNICEF tarafından yapılan yazılı açıklamada, eğitimden mahrum kalan çocukların, krizler, afetler ve aşırı yoksulluk ile karşı karşıya kalan ülkelerinin geleceklerine katkı yapacak bilgi ve birikimden mahrum kaldığı belirtildi.

İnsani yardımlar içinde eğitime ayrılan oranın daha önce olduğu gibi en düşük seviyelerde kaldığının altı çizilirken, 2015 yılında insani yardım alanında çalışan BM kuruluşları eğitim için ihtiyaç duyulan kaynağın sadece yüzde 33 kadarını temin edebildi. Oysa bu oran 2014 yılında yüzde 66 olarak gerçekleşmişti.

2005 yılından bu yana insani yardım çalışmaları kapsamında eğitim için gerekli kaynak ihtiyacı yüzde 126 artarken, kaynaklar ancak yüzde 4 oranında artmış durumda.

Okullar çocukları tehlikelerden de koruyor!

UNICEF Eğitim Dairesi Başkanı Jo Bourne, konuya ilişkin olarak yaptığı açıklamada, “Çatışmaların yaşandığı ülkelerde okullar çocukların savaş sonrası dönemde ülkelerini yeniden inşaya katkı yapmaya hazır hale getiriyor ve kısa vadeli olarak da istikrar ve travma ile başa çıkabilme gücü veriyor” dedi. Okulların çocukları ayrıca çevrelerindeki tehlikelerden de koruyabileceğini belirten Joe Bourne, “Çocuklar okula gidemediğinde çok daha fazla istismar ve silahlı gruplara katılma riski ile karşı karşıya kalıyor” ifadelerini kullandı.

# UNICEF

05 Eyl 2016 - 13:13 - Güncel

Muhabir  Mehmet Ali Çıtak


göndermek için kutuyu işaretleyin

Yorum yazarak Gıda Hattı Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Gıda Hattı hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.

Anadolu Ajansı (AA), İhlas Haber Ajansı (İHA), Demirören Haber Ajansı (DHA), Anka Haber Ajansı (ANKA) tarafından servis edilen tüm haberler Gıda Hattı editörlerinin hiçbir editöryel müdahalesi olmadan, ajans kanallarından geldiği şekliyle yayınlanmaktadır. Sitemize ajanslar üzerinden aktarılan haberlerin hukuki muhatabı Gıda Hattı değil haberi geçen ajanstır.